康复知识

聋儿康复需从游戏中学习

来源:       发布时间:2012-11-09 09:08

     很多家长认为,学习语言就必须是让孩子乖乖地坐着上课!只有这样,才可以让孩子学到知识!其实不然。因为贪玩是孩子的本性,如果硬要孩子改变他的本性,最终只会弄巧成拙,让孩子失去了学习语言的兴趣。

     其实和孩子做游戏是提供有意义的口语的最佳方法之一。孩子大部分的学习都在他感兴趣的活动中发生,这个阶段,孩子注意力持续的时间会增加,他的兴趣持续更长的时间。这个阶段就可以评价孩子会做什么和说什么。如果他不会用语言去表达他想要表达的意思,您就必须示范短语或者简单的句子。多次重复该语言,这样孩子就能学会聆听,并将该语言与活动联系起来,尽管发音还不算清晰,但是孩子在以后的活动中也会运用所积累的语言。

     为了能处理信息,孩子需要在不同语境中不断地听同样的句型。随着他的能力的发展,这些经常用到的词语和短语就会成为他们沟通中最初表达的一部分。因此家长要记得,在游戏过程中不断地扩展孩子的词汇量。一旦孩子能理解并使用一个特定的单词和短语,就该教他一个新词了。例如,如果他学了“大”,就教他“巨大”。如果他对飞机这个玩具很感兴趣,就应该在他玩的过程中给孩子讲述飞机的形态,颜色等,从而增加孩子的词汇。

   游戏是扩展孩子的语言学习经历并提高他们认知技巧的最佳方式,它会使孩子们的世界丰富多彩、充满新奇。

   孩子正处于探索世界的阶段,这时他渴望学习,因此,家长应该思索如何才能把孩子的本性融入到学习中去,改变传统的教学观念,让孩子在游戏中愉快地学习。

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